Repensar la Educación en la era de la IA

No cabe duda de que 2023 ha sido el año de la inteligencia artificial (IA). No es que esta tecnología no haya estado gestándose durante décadas ni mostrando avances espectaculares en los últimos tiempos, pero, por vez primera, sus posibilidades han llegado a todo el mundo, independientemente del nivel de conocimientos técnicos, a través de aplicaciones que usan los grandes modelos de lenguaje, como la popular ChatGPT. Este tipo de sistemas basados en la IA generativa ha puesto en manos de cualquier persona la posibilidad de crear contenidos de forma automática, y también la capacidad de interactuar con algoritmos avanzados. Sin embargo, la curiosidad y la sorpresa que ha levantado esta tecnología han ido acompañadas de un sentimiento de temor e inquietud ante sus probables efectos disruptivos. No en vano, pues el potencial que ofrece pone en jaque la supervivencia de numerosas actividades que hasta ahora han llevado a cabo exclusivamente las personas y que a partir de este momento podrían automatizarse.

El sector de la educación no es ajeno a esta profunda transformación, y la aplicación incipiente de sistemas inteligentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje ya está poniendo en cuestión aspectos como la forma de impartir conocimientos, cómo evaluar el progreso académico del alumnado o el papel del docente, entre muchos otros. Es por ello que el encuentro de enlightED de este año ha querido sumarse a la reflexión colectiva acerca de cómo debe ser la educación en la era de la IA, y para ello ha reunido a expertos de primera línea que durante dos días han debatido sobre los cambios que están teniendo lugar y las estrategias que se pueden seguir para garantizar que se aprovechan de modo óptimo todas las ventajas que ofrecen estas tecnologías.

enlightED es una iniciativa lanzada en 2018 por Fundación Telefónica junto con IE University y South Summit a la que más tarde se incorporó Fundación ”la Caixa”. El encuentro congrega anualmente a profesionales internacionales de la pedagogía, la tecnología y la innovación para abordar los retos planteados en el campo del aprendizaje y extraer conclusiones prácticas en torno a la educación en la era digital.

Los contenidos de la edición de 2023 de enlightED se ordenaron en cinco bloques temáticos diferenciados. En primer lugar, se planteó la necesidad de que el desarrollo de la IA vaya acompañado de unos principios éticos que aseguren que los efectos de la tecnología no perjudiquen ni excluyan a ninguna persona o colectivo. Asimismo, otro grupo de sesiones se centró en los cambios que la innovación puede traer al mercado de trabajo, y un tercero trató específicamente los efectos en la educación. El cuarto tema versó sobre las políticas institucionales que deben amparar el cambio educativo, y un último bloque se dedicó a esbozar los rasgos que podría desarrollar la educación en la era digital.

A pesar de la incertidumbre que caracteriza este momento de transición, las conclusiones de las sesiones de enlightED 2023 permiten augurar que, si se gestiona debidamente y se pone al ser humano en el centro del proceso, la transformación digital puede constituir una palanca que impulse el bienestar colectivo.