Experiencias de IA aplicada en educación

José María Lassalle, en su ensayo, “Civilización artificial” (Arpa), destaca que la identidad humana se está transformando. El ser humano puede realmente abrirse a la experiencia de ser un creador con mayúsculas, un “homo deus”. Por eso, insiste en que “hemos de trabajar para que las máquinas nos necesiten más de lo que las necesitaremos a ellas”. Sin duda, las innovaciones tecnológicas digitales, como la inteligencia artificial (IA), están cada vez más integradas en nuestras vidas, de manera que muchas de las actividades que antes desarrollaban exclusivamente los seres humanos, hoy son desempeñadas por complejos tecnológicos autónomos.
Esta situación nos presenta un desafío inusual y para el cual no estamos aún preparados: cómo enseñar a las próximas generaciones para que sus capacidades intelectuales y afectivas no
encuentren en la tecnología un límite invencible, sino que se animen a adquirir capacidades para interactuar, colaborar y utilizar esos nuevos recursos.